奋斗百年路 启航新征程丨天津市教育系统优秀共产党员——刘雍

发布者:权全发布时间:2021-07-25浏览次数:7965


习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上指出:“党的十九大提出的‘两个一百年’奋斗目标,是人民对美好生活向往的集中体现,是当代中国共产党人最重要最现实的使命担当。”作为一名党员教育工作者,刘雍同志始终把使命担当、立德树人作为践行教师共产党员的重要标准。他科研上锐意进取,牢记总书记“四个面向”要求,创新成果丰硕;坚持立德树人,热爱教育教学工作,效果突出;践行使命担当,党建引领,热心学生思想政治教育工作;师德高尚,在师生中具有较高的威信,发挥了共产党员的先锋模范作用,以“四有”好老师标准践行共产党员初心使命。在担任纺织科学与工程学院副院长和常务副院长期间,刘雍同志在学校党委正确领导和部署下,坚持“四个面向”,落实立德树人根本任务,带领所在学科在人才培养、科学研究、服务社会等领域争先创优,成绩卓著,入选国家“双一流”建设学科。

习近平总书记指出:“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”刘雍同志始终把党员能否做好答卷,能否让人民满意作为自己各项工作的准则。

作为一名党员科技工作者,他坚持“四个面向”,在科研上锐意进取、勇于开拓,近年来在国内外首次提出了多种静电纺微纳米纤维新技术,在微纳米纤维的批量化生产、纳米纤维膜材料构效关系及其在油水分离、纳米发电机、新能源材料等领域解决技术难题,创新性突出。在新冠肺炎疫情导致防护物资紧张的严峻时刻,他利用学校非织造材料特色和优势,组织教师展开科研攻关,在智能熔喷布生产线、氢调法熔喷生产新工艺以及医疗物资国内外标准比对等方面做了大量工作,为疫情防控作出了贡献,成为新时代科技创新的“答卷人”。刘雍同志曾荣获全国百篇优秀博士学位论文奖,入选教育部新世纪优秀人才支持计划、天津市特聘教授、天津市高校“学科领军人才”培养计划、天津市“131”创新型人才工程第一层次人选等。近五年来,获天津市科技进步二等奖1项、中国纺织工业联合会科技进步一等奖1项、二等奖1项,中国纺织青年科技奖、天津青年科技奖、纺织科技成果转化贡献奖等奖励和荣誉。

习近平总书记强调:“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”刘雍同志将培养好“梦之队”作为自己的使命和责任,成为新时代教育教学的“引路人”。

刘雍同志在教学上虚心向老教师学习和请教,不断凝练学科与专业特色,挖掘思政元素,讲好纺织故事,培养具有爱国情怀和工程伦理、学术视野宽、专业基础厚、创新能力强、综合素质优的高层次人才。他热爱教学工作,勤勉敬业、教风严谨,受到学生的欢迎和爱戴,主讲《纺织材料学》(本科生)、《织物结构与设计》(本科生)、《Woven Fabric Structure and Design》(留学本科生)以及研究生课程等多门课程,将思政元素融于专业教学,积极推进课程思政,教学效果良好,学生评教成绩突出,以《织物结构与设计》课程为例,近年来学生评教成绩分别为99.4210099.11,位居学院前列。积极谋划纺织工程“新工科”专业建设,主动对接行业和产业发展需求,加强顶层设计和新工科人才培养体系建设,重构知识结构,探索新型人才培养模式,打造一流本科专业。近年来,刘雍同志获第八届天津市教学成果一等奖1项、中国纺织工业联合会教学成果一等奖1项,中国纺织工业联合会“纺织之光”教师奖、天津工业大学第七届“教学名师奖”。

习近平总书记要求,广大教师要做“四有”好老师。刘雍同志始终牢记“为党育人、为国育才”使命,成为新时代大学生的“知心人”。他不断探索新的方法、寻找新的载体,关爱学生成长,培养学生成才。针对研究生与本科生需求不同、学习能力不同等特点,他不断探索各自的思想教育思路和方法,如在研究生班开展名家讲坛、科研经验交流、学术沙龙等活动,将经典理论、科技突破过程中发生的人和事融于思想工作之中,将思想工作融于研究生培养的实践之中;在本科生中从座谈、“热点”班会等活动切入,引导学生把自己的梦想与“中国梦”相互交融,坚定“四个自信”,真正树立为中华民族复兴奋斗终身的目标。由于思想工作成效显著,刘雍同志经常被请到校外交流,如2019年分别为南开大学滨海学院、天津大学仁爱学院师生作了题为“与新时代同行,做有格局的基层党员”的报告,被天津大学仁爱学院聘为“校外兼职辅导员”,被天津市教委选为天津市“奋斗的我,最美的国”新时代先进人物进校园活动主讲教师之一。近年来,刘雍同志被评为天津工业大学“优秀学生思想教育工作者”“我最喜爱的研究生导师”“优秀教育工作者”等荣誉称号。

自参加工作以来,刘雍同志始终以一名共产党员的标准严格要求自己,不忘初心,牢记使命,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;在工作上虚心学习、爱岗敬业、任劳任怨、顾全大局,践行着一名优秀共产党员的责任与担当。


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